学龄儿童怎样选择图书(怎样挑选学龄前孩子的图书)

摘要: 1、 书要字体大,规范但汉字小;2、 因为孩子的识字能力有限,注意力无法长时间集中,过多的文字叙述会造成孩子的负担和无意义,会削弱孩子的阅读兴趣。所以句子要简短重复,不要太长。而且...

1、 书要字体大,规范但汉字小;


2、 因为孩子的识字能力有限,注意力无法长时间集中,过多的文字叙述会造成孩子的负担和无意义,会削弱孩子的阅读兴趣。所以句子要简短重复,不要太长。而且字体要大而不能小,以免伤害孩子视力。


3、 书籍插图生不如死;


4、 画面色彩鲜艳,图案生动,符合儿童的思维特点。给孩子看的图片不要太复杂,要简洁大方,颜色清晰,描述太多,孩子可能吸收不了,容易造成混乱。


5、 满足幼儿的生活体验:


6、 孩子的人生经验比较有限,但每次获得经验,都很兴奋。家长可以有意识地配合孩子生活经验的进步,选择阅读材料。


7、 创造性和想象力:


8、 一些看图讲故事的书,不仅能让孩子想象力无限,还能增加孩子的创造力和阅读兴趣。


9、 文字要简单,美观,朗朗上口。让幼儿理解并饶有兴趣地阅读。


10、 书籍应该适合孩子的年龄。


11、 不同年龄段的孩子身心发展差异很大,所以挑选书籍一定要符合孩子的年龄特点,摒弃那些语言枯燥乏味、画面杂乱、画面肮脏的素材。

1、 书要字体大,规范但汉字小;


2、 因为孩子的识字能力有限,注意力无法长时间集中,过多的文字叙述会造成孩子的负担和无意义,会削弱孩子的阅读兴趣。所以句子要简短重复,不要太长。而且字体要大而不能小,以免伤害孩子视力。


3、 书籍插图生不如死;


4、 画面色彩鲜艳,图案生动,符合儿童的思维特点。给孩子看的图片不要太复杂,要简洁大方,颜色清晰,描述太多,孩子可能吸收不了,容易造成混乱。


5、 满足幼儿的生活体验:


6、 孩子的人生经验比较有限,但每次获得经验,都很兴奋。家长可以有意识地配合孩子生活经验的进步,选择阅读材料。


7、 创造性和想象力:


8、 一些看图讲故事的书,不仅能让孩子想象力无限,还能增加孩子的创造力和阅读兴趣。


9、 文字要简单,美观,朗朗上口。让幼儿理解并饶有兴趣地阅读。


10、 书籍应该适合孩子的年龄。


11、 不同年龄段的孩子身心发展差异很大,所以挑选书籍一定要符合孩子的年龄特点,摒弃那些语言枯燥乏味、画面杂乱、画面肮脏的素材。